积极培育中国特色金融文化
习近平总书记在省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班式上指出，“积极培育中国特色金融文化，做到：诚实守信，不逾越底线；以义取利，不唯利是图；稳健审慎，不急功近利；守正创新，不脱实向虚；依法合规，不胡作非为。”习近平总书记关于培育中国特色金融文化的重要论断深刻阐明了中国特色金融文化的内涵要义，更为金融系统如何正确弘扬中华优秀传统文化提供科学指引。金融活则经济活，金融稳则经济稳，找准培育中国特色金融文化的着力点，需把握好建设立场、建设主体和建设导向，打造同我国综合国力和国际地位相匹配的金融文化软实力。
明确建设立场，坚持党对金融文化工作的集中统一领导。习近平总书记指出，做好新形势下金融工作，要坚持党中央对金融工作的集中统一领导。中国共产党的领导是坚持走中国特色金融发展之路最本质的特征，是我国金融发展最大的政治优势、制度优势。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视金融工作，坚持把马克思主义金融理论同当代中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，努力把握新时代金融发展规律，不断加深对中国特色社会主义金融本质的认识。培育中国特色金融文化，必须确保党中央牢牢掌握金融文化建设领导权，把党的领导落实到中国特色金融文化建设的全方面和全过程，切实将党的领导的政治优势和制度优势转化为中国特色金融文化构建的治理效能。要深入学习贯彻习近平经济思想，特别是习近平总书记关于金融工作的重要论述精神，将中国特色金融文化深植于业务经营管理各领域各环节，更要将培育中国特色金融文化工作摆在推动金融高质量发展、加快建设金融强国目标的广阔视野中把握，确保文化建设方向不跑偏、不走样。要不断完善党领导金融工作的体制机制，发挥好中央金融委员会的作用，以服务中国式现代化为目标构筑金融系统文化建设；发挥好中央金融工作委员会的作用，以金融系统党的建设筑牢金融文化观；发挥好地方党委金融委员会和金融工委的作用，落实属地责任，筑牢金融系统意识形态风险防控安全网。
完善建设主体，锻造忠诚干净担当的高素质金融人才队伍。从金融大国迈向金融强国，必须以金融队伍的纯洁性、专业性、战斗力为重要支撑。习近平总书记以“五要五不”深刻阐明了中国特色金融文化的核心要义，金融系统必须坚持贯穿融入结合、落细落小落实，让“五要五不”真正成为金融系统的工作导向、行动标尺，成为金融从业人员日用而不觉的行为习惯和自觉遵循。金融系统各级党委党组织要以“四化”工作为锻造忠诚干净担当的高素质金融人才队伍赋能增效。一是职责任务“清单化”。依托不同部门细化培育和弘扬中国特色金融文化工作重点，明确时间节点，着力推动中国特色金融文化教育属性入脑入心。二是纪律建设“制度化”。始终坚持“五要五不”的行动纲领，树立健康的金融业绩观和合规观，定期开展重大经营机构巡查监督工作，切实推进金融风险和金融腐败同步治理。三是理论学习“常态化”。严格执行“第一议题”制度，稳步提升党委理论学习中心组学习质量，积极开展中国特色金融文化“五要五不”专题研讨活动，定期组织金融服务团队进乡入企进行多角度宣讲工作，大力营造具有人文关怀的金融文化氛围。新时代金融人才应以提升政治上的纯洁性规范自己，胸怀“国之大者”，厚植“金融报国”之志，始终坚持中国共产党对金融事业的集中统一领导，时刻坚持以人民为中心的发展理念；熟知金融及其相关领域的业务知识和业务流程，及时准确了解国外相关金融领域的动态前沿；在权力集中、资金密集、资源充裕的工作领域中能够将法治观念、合规意识牢记于心，在现行金融规律下准确识变、科学应变、主动求变。
锚定建设导向，以中国特色金融文化涵养金融行业精神风貌。中华优秀传统文化与现代金融业的发展需要相结合，是促进中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展为先进金融文化的重要路径。中国特色金融文化中蕴含的“诚实守信、以义取利、稳健审慎、守正创新、依法合规”，是中华民族长期以来对道德观、义利观、经营观、创新观、法制观的深刻总结和现实呈现，而这些观念又与新时代金融发展与治理工作彼此契合。积极培育中国特色金融文化，就是要强化正确的价值导向，不断为实现金融高质量发展注入不竭动力，助推中国特色金融发展之路越走越宽广。要深化对中国特色金融文化的宣传力和阐释度，将培育中国特色金融文化与践行社会主义核心价值观有机融合起来，以“五要五不”筑牢企业价值观根基。要扩大先进典型的示范引领效应，重视典型事例的精神熏陶和文化启迪，深入挖掘“先进集体”“先进个人”光辉事迹，将金融工作的政治性、人民性贯穿于全行业价值导向之中。合理利用反面典型案例开展警示教育，引导广大金融从业者明底线、守红线、知敬畏、存戒惧。要推动金融行业自律机制建设，逐步设立各地区金融自律机制工作小组，自觉践行公约准则，不断提升金融干部职工的精神风貌，为扎实推进金融强国建设目标、金融高质量发展提供优渥文化土壤。
（王庆琦）
（作者单位：合肥工业大学马克思主义学院。本文系省哲学社会科学青年项目[js2023ahzs0018]阶段性成果）
责任编辑：王振华
